pg电子官方网站时代全面开启，算力正以一种新的生产力形式，为各行各业的数字化转型注入新动能，成为经济社会高质量发展的重要驱动力。

　　全国政协委员、中国财政科学研究院院长刘尚希认为，算力通常指广义的计算能力，包括电脑的外算力和人脑的内算力。

　　其中，外算力是指电脑通过先进的计算技术，为数据处理和分析提供强大的算力支持。内算力是指普通人经过学习训练后具备的不同于计算机的超级算力和整合能力。“从实践经验看，珠心算是开启人脑内算力的一把金钥匙，是一种超越实体拨珠的纯心智活动。”刘尚希说。

　　相关数据也验证了刘尚希的看法，最新的世界闪电心算吉尼斯纪录，是从小学习珠心算的日本高中生创造的，其在1.62秒内完成了3位15笔的数字运算。

　　更重要的是，研究表明，普通人经过一段时间的珠心算学习后，可形成惊人的计算能力。“这种内算力可使人的心智潜能得到充分的开发挖掘，从国家层面看，也可培育出具有超强计算能力的新型人才，这将是国际人才竞争的新赛道。”刘尚希表示。

　　在这样的背景下，刘尚希认为，内算力和外算力相互促进形成的“双算力”，有望改变国际算力竞争的规则，并为我国的数字化、智能化提供全新的人才算力底座。

　　基于这种判断，今年两会期间，刘尚希提交了关注内算力和外算力相关作用的“双算力”提案。

　　在他看来，珠算不仅推动了经济社会的全面发展，也在我国第一颗研制等重大科技创新中扮演了“计算机”的角色。不仅如此，中国珠算也在传承中不断创新，并在创新中发展为“珠心算”。

　　据悉，20世纪80年代以来，“珠心算”曾为众多教师、家长和小学生所追捧。目前，全世界有130余个国家和地区已开展了珠心算教育。这是中国传统科学文化对世界的一大贡献。

　　作为一种计算方法，珠算隐含着独特的计算原理，被数学界称之为“机械化数学”，与现代计算机的设计原理相似。而珠心算是珠算的创新性发展，通过训练把实体算盘变成脑中的“虚拟算盘”，实体变成虚拟之后的计算也实现飞跃——略去过程，直接得出结论。这既不同于传统的心算，也不再是借助于手的传统珠算，而是有待于深化研究的“珠心算”。

　　大量的实例证明，通过珠心算训练，不仅可以提高人的计算能力、记忆力、注意力和任务转换能力，也能提升人的认知能力，并激发直觉思维潜能，这一功能在儿童身上体现得更为显著。

　　一是把珠心算纳入国家基础研究计划，作为基础研究项目立项，多学科交叉合作研究。目前珠心算研究涉及到数学、心理学、学、认知神经科学、脑科学等多个学科，这要求我们加大对珠心算交叉学科研究的支持力度。

　　二是纳入国民基础，推动珠心算进课堂。当前珠心算不再是教小孩打算盘，而是借助于算盘训练心智，开发大脑的内算力，这对全面提升国民智能素质具有重要意义，因此，要加快珠心算师资队伍建设和教材开发。

　　三是鼓励民间力量举办珠心算培训。一方面，这可以促进全社会对珠心算的了解和认知；另一方面，可积累更多的珠心算教育培训经验，为国民教育打基础。